Image

رائدة الفكر التربوي العربي

أ.د. هنادا طه خبيرة رائدة في تعليم اللغة العربية. تشغل منصب أستاذ كرسي في جامعة زايد، ومديرة مركز اللغة العربية للبحث والتطوير (زاي)، حيث كان لها دور ريادي في وضع معايير مناهج اللغة العربية، وتطوير أول نظام لمستويات نصوص اللغة العربية، كما قامت بتأليف منهج بالعربي للصفوف من الروضة حتى الصف التاسع.

أسهمت أعمالها في تشكيل البرامج الوطنية للغة العربية في مختلف أنحاء العالم العربي، وكان لها أثر مباشر على آلاف المعلمين والطلبة. كما شغلت سابقًا منصب العميد بالإنابة في كلية البحرين للمعلمين.

حصلت على درجة الدكتوراه في المناهج وطرائق التدريس من جامعة نيو أورلينز، كما تحمل درجة الماجستير في علم النفس التربوي، ودرجة البكالوريوس في علم النفس من الجامعة الأميركية في بيروت.


. الشراكات .


Image
Image
Image
Image
Image
Image
Image
Image
Image
Image
Ministry of Education - Bahrain

إسهامات تربوية.

تُسهم الأستاذة الدكتورة هنادة طه في إحداث نقلة نوعية في تعليم اللغة العربية من خلال أبحاث رائدة ومبادرات ذات أثر واسع. فقد امتدّ عملها من ابتكار أول نظام معياري لتدرّج مستويات النصوص العربية، إلى الإسهام في صياغة المناهج الوطنية واستراتيجيات تنمية مهارات القراءة والكتابة في أرجاء العالم العربي، بما أرسى معايير جديدة للتميّز والجودة.

اطّلع على المزيد
0+
كتاب أطفال مصنّف وفق نظام هنادا طه لتصنيف المستوى القرائي للنّصوص العربية.
0ألف
طالب يستخدمون معايير هنادا طه لفنون اللغة العربية
0+
دار نشر تستخدم نظام هنادا طه لتصنيف كتب أدب الأطفال

اللغة العربية: الفرص والمستقبل

تستعرض الأستاذة الدكتورة هنادا طه كيفية الحفاظ على صلة اللغة العربية بشباب اليوم، مسلّطة الضوء على التحديات والفرص، وأهمية تعزيز الهوية الثقافية واللغوية من خلال تعليم مبتكر.

اطلع على المزيد
Image
Image