الاتجاه من تعليم اللغة العربية إلى تعليم فنون اللغة العربية والقرائية
حتى وقت قريب كان التركيز في تعليم اللغة العربية ينصبّ على اللغة والأدب والبلاغة حيث تأخذ ساعات تدريس النحو والصرف والبلاغة ودراسة الشعر النقد الأدبي الجزء الأكبر من وقت التدريس في مدارس الوطن العربي. ففي دراسة أجرتها شركة “أبسوس” سنة 2013 شملت 1500 طالبا و 200 معلّم من دول عربية أربع هي مصر والأردن والامارات […] Continue Reading