Dr. Hanada Taha Official Website

Literacy Coaching Program

مدرّب المعرفة القرائية: عرّفت الجمعية العالميّة للقرائية مدرّب القرائية بأنه اختصاصيّ القراءة الذي يركّز في تطوير المدرّسين المهنيّ، وذلك من خلال توفير الدعم اللازم لهم لتطبيق أفضل الممارسات في تعليم القرائية.ومن مهامّ مدرّب القرائيّة أن يقود برنامج القرائية في المدرسة ويشرف على تطوير مدرّسي اللغة المهني وتطبيق برنامج القرائية.

LC

أدوار مدرّب المعرفة القرائية المختلفة:

1- معلّم يعمل مع المدرّسين على تمكينهم من المهارات التعليمية

2- مفسّر للمعلومات والأرقام يتأكد من أن تحصيل الطلاب والقرارات المتعلٌّقة به تقودها الوقائع والحقائق العلمية من أرقام ومعدّلات ومشاهدات

3- ميسّر للتعلّم يصمّم تعلّماً مهنياً مبنياً على المعايير ومتعاوناً

4- موفّر للدعم الصفي حيث يزيد من فعالية التعلّم والتعليم

5- اختصاصي تعلّم يساعد في رصف المنهاج وفي التأكّد من توفير الخدمات اللازمة لكل الطلاب واحتياجاتهم المختلفة

6- اختصاصي مناهج يتأكّد من صحة تطبيق المنهج المعتمد

7- قائد مدرسي يعمل مع إدارة المدرسة لتخطيط وتنفيذ وتقييم مبادرات التغيير والإصلاح في المدرسة

8- عامل تغيير يخلق عدم توازن واختلال في الوضع السائد

وقد طوّرت د. هنادا برنامج تدريب مدرّبي القرائية الأوّل في العالم وقد اشتمل على الوحدات التدريبية الآتية:

1- مهام مدرّب القرائية وخصائص تعلّم الكبار وكيفية التعامل مع خبراتهم وتجاربهم

2- الادارة الصفية الناجحة

3- التخطيط للتعلّم

4- التعلّم المبني على المعايير

5- ورشة القراءة (منحى اللغة المتوان)

6- ورشة الكتابة (منحى اللغة الموازن)

7- التقييم وأنواعه

8- الانغماس في القراءات التربوية المهنية والمناقشات التي تعزّز فلسفة وآلية تطبيق الممارسات الفضلى